Знакомство с язычком конспект занятия

Конспект занятия "Веселый язычок, ловкие пальчики, ушки на макушке"

знакомство с язычком конспект занятия

Конспект занятия в подготовительной группе»Учитель- логопед: Трафимова Тема: «Язычок и его друзья»Цель: корре. Область "Чтение" Конспект " Знакомство с творчеством писателя Х.К. Андерсена и его. Конспект логопедического занятия. Тема: «Знакомство с домиком Язычка». Лексическая тема: Г.В.Ломага Учитель-логопед высшей. Тема урока: Знакомство с языком Паскаль. Цель урока: Формирование представлений о языке Паскаль. Задачи урока: 1. Обучающие.

Развиваем память, концентрацию внимания, мышление; 3. Развиваем коммуникативные навыки детей раннего возраста: Формируем интерес к занятиям английским языком; 2.

Знакомим с культурой поведения в обществе: Формируем положительное отношение к культурно-гигиеническим процедурам; 4. Воспитываем отзывчивость и сочувствие к игрушкам. Здороваемся с мамами и детьми на русском и английском!

  • Занятие по звуковой культуре речи в средней группе «Знакомство со звуком [Д]»
  • Конспект занятия во второй младшей группе "Знакомство с органами артикуляционного аппарата"
  • Конспект занятия в младшей группе «Знакомство детей с основными органами артикуляционного аппарата»

По очереди спрашиваем имена мам и детей по-русски и передаем мячик, для установления контакта. А как по-другому можно спросить имя? Просим маму ответить на вопрос: Смотрите, что у меня есть! Рыбки умеют пускать пузыри!

знакомство с язычком конспект занятия

Теперь мы с вами будем рыбками. Играем ручками вместе с детьми — Where are your hands? Пытаемся установить контакт глазами с каждым малышом: They are my hands! Where are your hands? Show me your hands, Anya! I can clap my hands! Can you clap your hands, Anya? Show me, you can clap your hands! We can clap our hands! This is the way we wash our hands Wash our face, wash our hands This is the way we wash our hands Everyday in the morning трем ручки друг о друга, имитируя умывание This is the way we wash our nose Wash our face, wash our nose This is the way we wash our nose Everyday in the morning массируем носик.

Конспект урока "Знакомство с языком Паскаль"

Делаем вид, что укололись. Высказывание сожаления, что его никто не хочет погладить из-за его колючек на русском. Теперь ежик нас погладит! Читаем рифмовку и гладим мячик: Hedgehog, could you pat my hand? I know you are prickly. But I want to be your friend. Where are the prickles?

Татарстан. Знакомство с республикой, культурой, языком, страница 35

В нем живут звуки. Скажите ,сколько этажей в домике? Первый этаж-это нижние зубы. На первом этаже живут гласные звуки: Назовите их еще. Здесь тоже живет много звуков. Некоторые из них любят шипеть и называются шипящими: Еще есть звуки, которые любят петь звонкие песни —сонорные звуки-Л Ль Р Рь. Звуки Л Р с твердым характером; Ль Рь — с мягким. На втором этаже еще живут и другие звуки, но с ними мы познакомимся на других занятиях.

знакомство с язычком конспект занятия

Вот какой он домик звуков. А хозяин этого домика…Язычок.

Конспект урока "Знакомство с языком Паскаль"

Немного позже я вам расскажу Сказку Об Язычке. Можно путать детей- говорить слива, а показывать банан. К нам пришла в гости кукла Лена. Давайте угостим ее фруктами.

Конспект НОД «Веселый язычок». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Для этого их нужно назвать ласково. Кукла хочет проверить, какие вы внимательные. Вы закройте глазки, кукла уберет одну картинку. А вы скажите какую картинку она спрятала. Логопед над картинкой с фруктом ставит картинку с цифрой от и просит составить ответ по образцу Пять груш. ААА…Открыл снова -холодно стало: